生徒達に伝えた三つのこと。
一つ目

今年一年を振り返って

来年、挑戦する目標を決めること。

目標に向かって挑戦し、

達成できたことは自信に、

継続していることはさらに努力を続け、

できなかったことは、

なぜできなかったのかの原因を分析する。

なぜなら、同じことを繰り返さないために、

原因をつかまないと、

解決方法を見つけることは難しいから。

目標を掲げて挑戦した事が

全て叶うわけではない

むしろ叶わないことの方が多い。

ただ、成功した人は挑戦した人。

挑戦をすれば必ず成長する。

その成長を続けていけば、

いつか必ず成功する。

中身の詰まった時間にするためにも、

新たな目標を具体的に設定すること。

二つ目

ありがとうの気持ちを忘れない。

今年一年終えることができるのも

仲間や家族、先生方など

自分を支えてくれた人がいたから。

支えてくれた人への感謝をすること。

さらに、一年間頑張ってきた自分にも

ねぎらいをするように。

今日は丁度冬至。

ゆず湯につかり疲れを癒やし、

南瓜を食べて栄養補給。

新しい年を元気に迎えるために、

心身共に整えるように。

三つ目

三学期の始業式の日には

全員が再集合すること。

冬休み期間中、怪我や事故、

あるいは羽目を外して、

命を落とすことが絶対にないように。

自己管理を間違いなくすること。

最後に、良い新年を迎えるように！

熱い戦いをもう一度。

2017バスケ編

負けられない戦いがそこある！

スライドショーを見る。

今日と明日は保護者会。

この二学期を振り返り、

三学期をどう取り組むのか、

生徒・保護者・学校で共有。

学校ではわからない家庭でのこと

家庭ではわからない学校でのこと

生徒を多面的に見て伸ばすことが大切。

生徒が頑張っているところは認め、

課題となるところは改善する。

「改善」って会社でよく使われ、

「改善活動！」と言われていますよね。

あえて「改善」を

わかりやすくすればこんな感じです。

か　簡単なことから

い　意識して

ぜ　全力で

ん　んーと考えて取り組む。

まずは簡単にできることから、

意識し続けて、全力で考え取り組む。

そこに進化成長がありますから。

強みは自信に、

課題は今より進化するための

ワクワクしたものと意識すると

取り組みやすいですよ。

必ず挑戦が人生を変えますから

校外実習中！

調理科二年生の生徒が校外実習中です。

現場を経験する。

学校での実習とは違う。

その違いを経験することに意義がある。

現場はそれぞれに違いがありますから。

その現場に応じた対応力が必要となります。

ただ、唯一同じであることは、

お客さんのために、

心を込めて調理すること。

つまり、感動を味わってもらうこと。

コレはどの現場でも同じ事。

その現場で任されたことを、

心を込めて行うこと。

それが一番大切ですね。

実習を引き受けていただいている

関係者の皆様に感謝です。

実習先は県内料亭・ホテル

レストラン併せて１５カ所。

始める前から怖いとか

取りかかる前からできないとか

伝える前から無理とか

嫌われたくないからしないとか

そんなの全部ただの言い訳

何事もやってみないと

何も始まらないんだから

作者不詳

劣等感を言い訳にして

人生から逃げ出す弱虫は多い。

しかし、劣等感をバネに

偉業を成し遂げた者も数知れない

アルフレッド・アドラー

言い訳からは何も生まれない。

言い訳が上手くなるほど、

幸運からは見放される。

他人はごまかせても、

天と自分はごまかせない。

啓新高校 校長