リットル、デシリットル、ミリリットル

体積の単位です。

うちの子どもが体積の勉強をし始めました。

単純に１リットルは１０デシリットル、

１リットルは１０００ミリリットル

１デシリットルは１００ミリリットル

このように機械的に覚え込ますやり方もありますが、

少しアプローチを変えて、

実際にやってみることにしました。

子供にいろいろな種類のペットボトルを用意して

計量カップで量った水を実際に入れさせます。

そうすると、子供はより興味関心を持って取り組み

実際の体験の中から、体積について学んでいきます。

自分の手で体験してみる。

それで興味関心がわいてくる。

今の子どもたちに一番大切なものかもしれませんね。

でも日常生活にデシリットルは使わないものです。

不思議ですね。

体験は何物にもかえがたき教科書、啓新高校！

入試夏の陣

先日、特進コース３年を対象に

全統マーク模試を実施しました。

「夏を制するものが入試を制す」

なんて言葉がありますよね。

センター入試に向けて

自分の実力がどの程度のものなのかを

知ることができる絶好の機会です。

相手は全国、遺憾なく実力を発揮してほしいですね。

力試し、啓新高校！

特進３年生希望者に対して

小論文模試を実施しました。

小論文は推薦やＡＯ入試などで

重要になるものの一つです。

今日の福井新聞の記事に

スポーツジャーナリスト二宮清純氏の

講演に関する記事が掲載されていましたが、

その中で、北京五輪の例から

「準備は嘘をつかない、準備こそ大切」

という一文が目を引きました。

何事にもいえることだと思いますが、

入試においても、いかに適切な情報を収集して整理し、

それに対して有効的な対策を立てることができるかどうかが

合否のポイントになります。

しっかりとした準備を心がけなければなりませんね。

意識を変える、準備を変える、啓新高校！

特進コースの１・２年対象に

大学見学会を実施しました。

訪問先に選んだのは、

京大、同志社大の２大学。

京大は国公立のトップに位置する大学、

一方同志社大は関西私学を代表する大学です。

それぞれの大学の校風を直に感じ取ることができ、

生徒たちの視野も一気に開けたのではないかと思います。

今回の大学訪問が、

勉強のモチベーションを

さらに上げる機会につながることを期待しています。

見る、聴く、知る、感じる、啓新高校！

県模試が、昨日、今日の二日間

特進コースの生徒対象に実施されました。

期末考査が終わった直後の模試ですが、

プラスで考えれば、

勉強してきたことを、校内ではなく

全国で示すことができる機会。

大学合格を勝ち取るためには

常に全国で自分の位置を知っておくことが大切です。

競争相手はクラスでもなく、県内でもない。

全国なのです。

視野を広く、刺激を自分に、そして、真剣に取り組む。

これを忘れないでほしいですね。

井の中の蛙、マンネリになるな、啓新高校！