2026年2月10日（火曜日）
普通コース保育系の2・3年生が、
将来の保育者を目指して
実践的な学びに取り組んでいます。
2年生は、保育検定合格に向けて
「ぼんぼん鏡餅飾り」を製作し、
素材を生かした造形表現を学びました。
また、節分に合わせて、
割ると中からお菓子が出てくる
「鬼さんピニャータ」も制作し、
子どもが楽しめる遊びの工夫を
学んでいます。
現在は、保育検定1級に向け、
立体的な作品づくりにも挑戦しています。
3年生は、乳幼児の衣服学習の
一環としてスタイを製作。
また、自然観察をもとに物語を考え、
オリジナル絵本を完成させ、
名古屋短期大学の
創作絵本コンクールにも応募しました。
造形や言語表現など、
多様な学びを通して、
生徒たちは未来の保育者として
着実に力を伸ばしています。
これからの成長も楽しみです。
鏡餅飾り
鬼さんピニャータ
乳幼児衣服
絵本制作
2026年1月24日（土曜日）
1月21日（水）、文京子ども園にて、
普通科普通コース3年保育系の生徒が
園児との交流活動を行いました。
今回の交流では、
保育園実習での学びを踏まえ、
生徒一人ひとりが自ら制作した
手作りおもちゃを持参し、
園児たちと一緒に
遊びながら関わりました。
担当教員によると、この活動の目的は、
保育者として必要な関わり方や
援助の在り方を実践的に学ぶこと、
そして園児との関わりを通して、
思いやりや社会性を育むことにあります。
あわせて、地域の保育園との
継続的な交流を図ることも
大切な目的の一つです。
当日は、生徒たちが園児の様子を
丁寧に観察しながら、
優しく声をかけたり、目線を合わせて
一緒に遊んだりと、保育者としての
気配りが随所に見られました。
教室で学んだ知識が、確かな行動として
表れていたことが印象的でした。
実習や交流活動は、
学びを「経験」で終わらせず、
実力へと変えるための大切な時間です。
啓新高校の建学の精神の一つに
「行学一路」があります。
それは、実践こそが最も深い学びに
つながるという教えです。
今回の活動を支えてくださった
文京子ども園の先生方への
感謝の気持ちを忘れず、
一つひとつの経験を振り返りながら、
さらに保育者としての力を
高めていってほしいと思います。
2026年1月21日（水曜日）
保育系２年生１２名が１月１０日に
保育検定準１級を受験しました。
担当の先生からのコメントです。
４月から保育の勉強を始め、
ピアノに至っては、楽譜が読めない、
両手で弾く所からのスタートでした。
自宅での練習や冬休みの補習など
検定に向けて努力を積み重ねてきました。
４種目を同日に行うため、
生徒の負担も大きく
外部審査ということもあり
緊張の中での受験となりましたが、
練習してきた力を発揮できたと思います。
合格者は次に１級受験に向けて
さらなる技術を身につけていきます。
2025年12月18日（木曜日）
保育系３年生が保育実習で
お世話になった文京こども園に
たくさん遊んでもらいたいという
気持ちを込めて
手作り福笑いを制作しました。
完成後プレゼントします！
保育系２年生の生徒は、
クリスマスリースを製作しました！
6号館の掲示板に展示中！
三年生作品作り！
二年生作品！
2025年11月24日（月曜日）
